Webinar la educație muzicală: Utilizarea instrumentelor de evaluare criterială prin descriptori.Autoevaluare
Motto:”Să nu-i educăm pe copiii noştri pentru lumea de azi.Această lume nu va mai exista când ei vor fi mari şi nimic nu ne permite să ştim cum va fi lumea lor.Atunci să-i învățăm să se adapteze.” MARIA MONTESSORI
Cu acest motto,actual,de altfel,la data de 21.10.2021 s-a desfăşurat Webinarul raional instructiv-metodic,la educația muzicală,organizat de d-na MARIA GAVRILOIE,profesoară de educaţia muzicală din gimnaziul Mărcăuți;responsabil al DÎTS BRICENI -dnul SERGIU BOGULEAN.
TEMA SEMINARULUI:”UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DE EVALUARE CRITERIALĂ PRIN DESCRIPTORI.AUTOEVALUAREA”
COMPETENȚĂ: Utilizarea eficientă a instrumentelor de evaluare criterială prin descriptori şi autoevaluarea
TEMA SEMINARULUI:”UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DE EVALUARE CRITERIALĂ PRIN DESCRIPTORI.AUTOEVALUAREA”
COMPETENȚĂ: Utilizarea eficientă a instrumentelor de evaluare criterială prin descriptori şi autoevaluarea
OBIECTIVE:O1-A confirma importanța utilizării instrumentelor de evaluare criterială prin descriptori in cadrul orelor de educație muzicală;O2-A alege instrumentele şi metodele eficiente de evaluare la lecțiile de educație muzicală;O3- A aprecia evaluările formative şi sumative conform actelor normative;O4-A actualiza cunoşințele de EVALUARE CRITERIALĂ PRIN DESCRIPTORI la Educație Muzicală.
În cadrul webinarului s-a pus accentul pe cunoaşterea şi utilizarea corectă a Produselor din cele 4 domenii muzicale:
1.Audiție
2.Interpretare
3.Creație
4.Reflecție
Deasemenea evaluarea acestora în timpul orelor de educație muzicală la evaluare formativă şi sumativă .
1.Audiție
2.Interpretare
3.Creație
4.Reflecție
Deasemenea evaluarea acestora în timpul orelor de educație muzicală la evaluare formativă şi sumativă .
Strategii didactice:brainstorming,metoda ciorchine,metoda cadranelor,diagrama Venn.
