Învățământul primar. Cititul este un joc, un medicament, un balsam pentru suflet sau chiar viața însăși

14 февраля 2022 года прошло заседание методической комиссии нач.классов по теме « Познавательная активность учащихся. Интерес к чтениию.»

Был проведен открытый урок по русскому языку и литературе в 3 классе, учитель Кречун Людмила.

Благодаря правильному отбору оптимальных методов, средств, форм обучения поддерживается стабильный хороший уровень качества.
Материал урока доступный, логичный. Плотность урока выше среднего. Познавательная активность учащихся стимулировалась игровыми и проблемными ситуациями. Самостоятельная работа учеников на уроке составила (20 минут). Все намеченные задания урока выполнены и проверены в ходе самопроверки. Учитель осуществляла индивидуальный и взаимоконтроль. Создание мотивационного обеспечения урока направлено на развитие ситуации успеха и комфортных психолого-педагогических условий, что обеспечивает самореализацию и саморазвитие каждого ребёнка.
Отбор дидактических материалов и технических средств, наглядных пособий были использованы учителем в соответствии с заданиями урока и деятельность на уроке направлена на формирование навыков самоорганизации, самоконтроля, саморегуляции и рефлексии учащихся.

Учитель направляла учеников на своевременное переключение с одного вида деятельности на другой, перехода с одного этапа урока на другой.

Цели урока достигнуты, дети самостоятельно и, в основном, верно решали учебные задачи. На протяжении урока ученики анализировали учебные задания.
Контроль усвоения знаний, умений и навыков учащихся осуществлялся на каждом этапе урока. Он проводился в индивидуальной форме, карточки с тестовыми заданиями.
Урок проводился в условиях благоприятного психологического микроклимата, способствовал эмоциональному подъёму учащихся. Заинтересованность учеников не снижалась в течение всего урока. Объём выполненной работы оптимальный, темп работы соответствовал уровню развития познавательных способностей учеников. Ориентация на личность обучающихся прослеживалась в ходе каждого этапа урока.

Следующим этапом проведения заседания комиссии было открытие ЧИТАТЕЛЬСКОГО УГОЛКА в фойе школы,где ребята в любое удобное время могут уединиться и прочитать свою любимую книжку .Инициатором открытия уголка была учитель нач.классов Житарь Марина,которая с уверенностью донесла до сознания воспитанников истину-ЧТЕНИЕ активизирует понимание ,развивает и обогащает устную речь,кругозор детей.

Все поставленные учителем цели будут реализованы, благодаря сотрудничеству учителя и ученика.

Библиотекарь гимназии ,Кошман Мария напомнила ученикам, как правильно и бережно обращаться с книгой ,соблюдать все меры по предупреждению инфекции КОВИД-19. КТО ЧИТАЕТ,МНОГО ЗНАЕТ. Было принято решение всеми учащимися :дополнять читательский уголок новыми,интересными книгами и перессказывать друг другу прочитанное.