Seminar teoretico-practic pentru cadrele didactice

Seminar teoretico-practic pentru cadrele didactice,data de 25 .10. 23 ,a fost desfășurat în gimnaziul Mărcăuți.

Scopul principal este de a dezvolta pregătirea psihologică a profesorilor de a interacționa cu familia unui copil cu dizabilități și de a elimina barierele psihologice.
Opt principii ale educației incluzive :
1. Valoarea unei persoane nu depinde de abilitățile și realizările sale;
2. Fiecare persoană capabilă simte și gândește;
3. Orice persoană are dreptul de a comunica și de a fi auzită.
4. Toți oamenii au nevoie  unul de altul.
5. Adevărata educație poate avea loc doar în contextul unor relații reale.
6. Toți oamenii au nevoie de sprijinul și prietenia semenilor lor.
7. Pentru toți elevii realizarea progresului mai rapid s-ar putea să  facă decât în ​​ceea ce nu pot face.
8. Varietatea îmbunătățește toate aspectele  ale vieții persoanei.
„Educaţia incluzivă. Dificultăţi cu care se confundă copiii cu cerinţe educaţionale speciale…Eficacitatea incluziunii educaționale este determinată în mare măsură de disponibilitatea profesorului de a interacționa atât cu un copil cu nevoi speciale, cât și cu familia sa…”-aceste probleme au fost relevate la seminar.
Благодарность учителям, которые раскрыли тему семинара, провели интересную практическую часть семинара ,которая предполагала проблемные ситуации и их разрешение на протяжении всего мероприятия: Житарь Марина-директор гимназии, Косташ Нинель-вспомогательный учитель, Гуцу Анатолие-учитель физ.воспитания.
Инклюзия — когда людям нужны люди, чтобы быть людьми, а из разного — получается красивое цельное».